好家风伴我成长

发布时间:2017-03-30 作者:姚宁宁 来源:湖南分公司 字号:

       家是一个人来到这个世界的第一课堂,好的家风代表着一个家庭的风貌、修养,重视家风建设、良好家风精神弘扬,对于一个人而言是耳濡目染、代代相传的无声教育。

        我的父母都是普通的铁路职工,自出生起父母虽由于工作性质原因,经常倒班、出差,但为了防止隔代抚养造成溺爱,防止我从小懒惰,基本从未将我交给老人照顾,一直都是工作之余挤出时间,不分日夜辛苦的亲自照顾,我从小耳濡目染,非常庆幸自己有这样勤劳的父母。

        “勤能补拙”,我家的家风是勤。

        想起幼年时,我是个内向而不愿意与人交流的孩子,因为说话少,接受新事物慢,以至于学习数数、系鞋带等事物时进度非常缓慢,但父母从未嫌弃或放弃过我,总是不厌其烦的一遍遍的教,甚至一个小事情花上半年的时间反复教,总是对我说:“孩子,要记住勤能补拙,你并不比任何人差。”

        我谨记父母的家风教诲,上学后经常被学校反应情况:内向不爱表达自己,其他同学与我一起做游戏,也因为内向不敢一起活动,甚至连自己去洗手间都不敢自己迈出这一步,非常害怕与人交流,之后学校开了英语课,经常需要大家上台发言,内向的自己并不敢迈出这一步。爸妈知道这个情况后,本着“勤能补拙”的家风思想,晚上常踩着自行车载我去离家很远的夜校补习英语,专门练习如何上台发言,从开始的不敢发言,一直躲在最后一排,到之后家长和老师们的逐步鼓励,终于敢慢慢上台发言,到最后几年后能自己编排英语短剧,站在台上偷瞄到爸妈在窗外赞许的眼神,由衷的感到幸福,我终于不再是那个不敢与人说话和交流的孩子。

        到了中学,我的数学成绩比较差,最差的时候只有三四十分,寒暑假的时候,别的孩子在外面旅游,我也想去,父母教育我说:“勤能补拙,虽然可能有的学生在数学方面有一定天赋,学起来不那么费劲,或许你在别的方面有他们没有的天赋,但既然你在数学方面稍微差一点,就要勤快,比别人更努力才行,寒暑假的时候要抓紧,复习功课,自学下学期的课程,温故而知新。”我谨记父母的家风教育,假期也不敢松懈,努力学习数学,经过锲而不舍的学习,最终高考时数学一百五十分试卷获得了一百三十多分,自己不敢想象的成绩。

        大学毕业后参加工作,为了一个报价,一份分析材料,一个PPT,一个谈判设置,有时还需要倒时差面对其他国家的函件,经常是焦头烂额,父母看到这个情况,常教育我,有时你觉得临场发挥不好,或许是因为你不够勤快,准备工作做得不够扎实,比如在和外商谈判和接待时要注意对方国家的习俗,有哪些禁忌,有哪些谈判习惯,喝茶还是喝咖啡,准备材料时要对市场行情、背景情况都要摸透,有时甚至你的英语发音是否地道都会影响一次谈判的结果,而以上的这一切,都得保持勤劳学习的习惯。我一直谨记父母的家风教育,在工作中也逐渐得心应手起来,积累了不少有用的经验。

         在后来的成长岁月里,父母以“勤能补拙”的思想不停鞭策、教育着我,在他们的鼓励下,我考上了全日制的研究生,同时顺利的成家生子,工作也没有放弃,在此我由衷的感谢自己勤劳、善良的父母。

        感恩父母,给予我生命来到这个世界;感恩父母,给予我良好的家风教育伴我成长;好家风代代传,弘扬良好家风,宣传家庭正能量,我将继续把“勤能补拙”这个良好家风传承给孩子,伴随他的成长岁月。
 

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